Proyecto Aulas Modernas
El Proyecto Aulas Modernas capacita a los educadores para crear aulas que respondan a las necesidades de cada alumno. Lideramos un movimiento de educadores para implantar un modelo de enseñanza basado en el dominio y en el autoaprendizaje que aprovecha la tecnología para fomentar la conexión humana, el aprendizaje auténtico y el crecimiento socioemocional.
El modelo de “talla única” no satisface las necesidades de muchos alumnos. El Proyecto Aulas Modernas lo ha sustituido por un modelo de enseñanza basado en la investigación que ayuda a los profesores a aprovechar la tecnología para fomentar la conexión humana, el aprendizaje auténtico y el crecimiento socioemocional.
El Proyecto Aulas Modernas ha desarrollado un modelo educativo escalable, basado en la investigación y construido sobre tres principios básicos: 1) Enseñanza combinada: Los alumnos acceden a los contenidos a través de lecciones en vídeo de alta calidad. Los profesores reciben formación para crear estos contenidos. 2) Estructura autodidacta: Los estudiantes aprenden a su propio ritmo dentro de cada unidad de estudio.3) Calificación basada en el dominio: Los alumnos pasan de una lección a otra sólo cuando han demostrado un verdadero dominio del material del curso. Al final de cada lección, los profesores proporcionan a los estudiantes un “control de dominio” formativo, que evalúa lo que cada estudiante entiende y lo que no entiende; y utilizan estos datos para adaptar la instrucción a las necesidades de cada estudiante. MCP ofrece un curso en línea gratuito y un programa de tutoría virtual para formar a los profesores sobre cómo utilizar este enfoque de evaluación formativa basado en el dominio en sus prácticas, y así satisfacer mejor las necesidades de cada estudiante…
Aulas modernas nº 1: lo que se debe hacer, lo que se debería hacer, lo que se aspira a hacer
Muchos de nuestros principios y prácticas son anteriores a los ordenadores portátiles, Internet y los smartphones. Las escuelas de una sola aula eran, en muchos sentidos, la quintaesencia de los entornos de aprendizaje a ritmo propio, y el Plan Dalton de Helen Parkhurst expuso las teorías del aprendizaje personalizado y basado en el dominio casi 100 años antes de que se fundara el Proyecto Aulas Modernas.Como nuestro nombre indica, lo que hacemos en el Proyecto Aulas Modernas es trasladar estas ideas al siglo XXI, de una forma que respete y potencie la autonomía y la autenticidad de los profesores. En realidad, no nos importa si los profesores utilizan la tecnología (no vendemos nada de eso)… simplemente hemos descubierto que los vídeos didácticos y los dispositivos conectados a Internet son herramientas poderosas para facilitar el desarrollo de un auténtico dominio. Si estás en un entorno escolar donde el acceso a la tecnología es limitado, aquí tienes algunas cosas que puedes hacer:No es fácil, pero donde hay voluntad, hay un camino. Para ver más ideas, haz clic en el botón siguiente:Más consejos sobre aulas modernas de baja tecnologíaSi tienes otras ideas, ¡háznoslas llegar!
¡Póngalo todo junto con el proyecto Aulas Modernas!
Voy a entrevistar al cofundador Kareem Farah sobre tres estrategias que puedes experimentar para integrarlas en tu aula y permitir que los niños trabajen a su propio ritmo, y liberarte para trabajar con los estudiantes individualmente y en pequeños grupos.
Kareem es un antiguo profesor de matemáticas de secundaria en Washington, D.C., que empezó a utilizar lo que se ha convertido en el modelo de Aula Moderna (semipresencial, a su propio ritmo y basada en el dominio) porque tenía verdaderos problemas para satisfacer las necesidades de sus alumnos y, como consecuencia, se sentía agotado. Kareem está seguro de que si no hubiera empezado a enseñar de esta manera, lo habría dejado al cabo de uno o dos años.
En cambio, continuó enseñando, feliz y con éxito, durante varios años más, e incluso fue nombrado educador más innovador de las Escuelas Públicas de DC. Kareem dirige ahora MCP a tiempo completo para apoyar a más educadores en la enseñanza a través del Proyecto Aulas Modernas.
Modern Classrooms Project es una organización sin ánimo de lucro que ayuda a los educadores a crear aulas que respondan a las necesidades de cada alumno. Lideran un movimiento de educadores que fomentan la conexión humana, el aprendizaje auténtico y el crecimiento socioemocional.
Recursos modernos para el aula
INTERESANTEhttps://www.modernclassrooms.orgHas ¿Alguien ha intentado utilizar este marco de trabajo en clase? El resumen es que se trata básicamente de eliminar el aspecto de “clase magistral” de la enseñanza con vídeos cortos de baja preparación (piense en PowerPoint y una aplicación de screencast) que los estudiantes pueden trabajar a su propio ritmo. Los estudiantes deben demostrar su dominio de un profesor antes de pasar a la siguiente lección con lecciones divididas en “debe hacer”, “debe hacer” y “aspirar a” para ayudar en la diferenciación.Curioso escuchar las opiniones de todos.12 commentssharesavehidereport100% UpvotedSort by: best
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