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GPS क्या होता है, यह कैसे काम करता है और इसकी क्या

La Responsabilidad Social Corporativa es un compromiso asumido por los accionistas del Grupo Capisa, por la Dirección y por todos los empleados de las diferentes empresas del Grupo. Es una referencia constante en la comunicación interna y es ampliamente mencionada entre el personal implicado en la acción en este ámbito.

El reto es ahora unificar las Políticas de Responsabilidad Social Corporativa de todas las empresas a través de unos valores básicos que deben conocer todos sus miembros y, a partir de ahí, revisar y, en su caso, implantar las correspondientes políticas de Responsabilidad Empresarial.

Por otro lado, en el ámbito externo, mediante acuerdos de colaboración y entrega de fondos o regalos o producto, según el caso, a organizaciones y colectivos cuya labor y eficacia está fuera de toda duda. El ámbito educativo y la garantía de los derechos fundamentales de la persona, como la alimentación o la asistencia a los refugiados son programas que reciben apoyo en 2017.

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Environmental Camps for Conservation Awareness (ECCA Nepal) organizó la 4ª Conferencia Nacional de Clubes de Niños con el tema “Futuro ahora para la educación sostenible y el medio ambiente” en el Banco de Desarrollo Agrícola, Centro de Formación, Bode, Madhyapur Thimi, Bhaktapur del 5 al 7 de junio de 2017. La conferencia acogió a 103 representantes de clubes infantiles de 6 provincias de Nepal, así como a profesores, funcionarios del gobierno y observadores de diferentes ONG/ONG.

La inauguración de la conferencia tuvo lugar con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente. La conferencia fue inaugurada por el invitado principal, el Dr. Prabhu Budhathoki, miembro de la Comisión Nacional de Planificación, junto con Prachet Kumar Shrestha, Presidente de la ECCA. También asistieron a la inauguración el Sr. Hari Lamsal, subsecretario del Ministerio de Educación, Ukesh Raj Bhuju, miembro honorario de la ECCA y Anil Chitrakar, miembro fundador de la ECCA.

El evento de 3 días incluyó diferentes actividades como sesiones temáticas sobre el cambio climático y el programa GLOBE, la gobernanza local adaptada a los niños, la mejora del entorno escolar a través de la participación activa de las partes interesadas de la escuela, los derechos del niño y las habilidades para la vida.

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La radio siempre ha sido y sigue siendo el medio de comunicación de masas con mayor cobertura y aceptación en América Latina. Incluso en el Altiplano o en las profundidades de la selva amazónica es difícil encontrar un hogar sin al menos una radio de pilas. Las cifras de 1999 muestran que el 95% de los hogares tenía como mínimo una radio, cifra que debe rondar ya el 98%. Un estudio realizado en 1996 por la Pontificia Universidad Católica de Chile reveló que la radio tenía mayores niveles de receptividad que la televisión entre ambos sexos y en todos los sectores socioeconómicos. El estudio también demostró que el público consideraba la radio más creíble que otros medios de comunicación. Los estudios de investigación en otros países de la región probablemente arrojen resultados similares.

De los oyentes a los locutores y emisoresHay razones históricas para la gran popularidad de la radio. En América Latina, más que en otras regiones, la sociedad no se ha limitado a ser sólo oyente de radio y ha buscado diferentes formas de acceder a la condición de locutor. En nuestros países ha habido una participación permanente de amplios sectores en la programación de las emisoras, que van desde los placeres musicales hasta las entrevistas callejeras, pasando por los “servicios sociales”, uno de los formatos que más gente sintoniza siempre, sobre todo en las zonas rurales y suburbanas. En estos anuncios comunitarios la radio asume un papel subsidiario como una especie de línea telefónica de base.

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