Tipos de ejercicios con frases
Cada palabra de una frase tiene una función específica dentro de la estructura de esa frase concreta. Según las reglas gramaticales, la estructura de las frases puede ser a veces bastante complicada. Sin embargo, para simplificar, aquí se tratan las partes básicas de una frase.
El sujeto de una oración es la persona, lugar o cosa que realiza la acción de la oración. El sujeto representa de qué o de quién trata la frase. El sujeto simple suele contener un sustantivo o pronombre y puede incluir palabras, frases o cláusulas modificativas.
El sujeto y el predicado constituyen las dos partes estructurales básicas de cualquier oración completa. Además, hay otros elementos, contenidos dentro del sujeto o del predicado, que añaden significado o detalles. Estos elementos son el objeto directo, el objeto indirecto y el complemento del sujeto. Todos estos elementos pueden ampliarse y combinarse para formar oraciones simples, compuestas, complejas o compuestas/complejas. (Véase la hoja TIP sobre “Tipo y propósito de las oraciones”).
Tipo de sentencias
La estructura de las frases se refiere a la naturaleza física de una frase y a cómo se presentan sus elementos. Al igual que ocurre con la elección de palabras, los escritores deben esforzarse por variar la estructura de sus frases para crear una prosa rítmica y mantener el interés del lector. Las frases que requieren una variación suelen repetir temas, longitudes o tipos.
Una de las formas más fáciles de detectar un texto que requiere variedad es fijarse en cómo empieza cada frase. Los escritores pueden abusar a menudo de la misma palabra, como el nombre de un autor, o de un tema, como los pronombres para referirse a un autor, al empezar las frases. Esta falta de variedad temática puede distraer al lector. Revisa la variedad de oraciones del siguiente párrafo:
Mi filosofía de la educación se deriva de mis experiencias personales. Soy educadora desde hace 4 años y he aprendido mucho de los profesores más experimentados de mi distrito. También trabajo principalmente con alumnos de un entorno socioeconómico bajo; mi formación fue bastante diferente. Discutiré cómo todos estos elementos, junto con los textos académicos, han influido en mi filosofía educativa.
Ejemplos de tipos de frases
Si te preocupa aprender los distintos tipos de oraciones, te aliviará saber que sólo hay cuatro tipos principales que debes conocer. Además, una vez que conoces las reglas que las rigen, es muy fácil distinguirlas. Esta guía le ofrece toda la información que necesita sobre los cuatro tipos de oraciones, junto con numerosos ejemplos y un cuestionario para que compruebe sus conocimientos.
Existen cuatro tipos de oraciones: declarativas, imperativas, interrogativas y exclamativas. En esta sección repasaremos cada uno de los tipos de oraciones, explicando cuál es su finalidad, cómo se utilizan y cómo son sus ejemplos.
Las oraciones declarativas son las más comunes de los cuatro tipos de oraciones. Se utilizan cuando se quiere hacer una afirmación (que puede ser un hecho o una opinión). Terminan con un punto. Muchos escritos contienen numerosas oraciones declarativas seguidas (o están formados casi en su totalidad por oraciones declarativas), ya que son el mejor tipo de oración para exponer una historia de forma clara y comprensible.
Tipos de oraciones simples, compuestas-complejas
Observa la forma y la función de los cuatro tipos anteriores. En general, utilizamos la forma declarativa para hacer una afirmación. Utilizamos la forma interrogativa para hacer una pregunta. La forma imperativa se utiliza para dar una orden. Utilizamos la forma exclamativa para hacer una exclamación.
Pero la función y la forma no siempre coinciden, sobre todo con un cambio de entonación. Por ejemplo, podemos utilizar la forma declarativa para dar una orden: Ahora empezarás el examen. O podemos utilizar la forma interrogativa para hacer una exclamación: ¡Vaya, Jo sabe tocar el piano! Incluso podemos hacer una pregunta con la forma declarativa: ¿Bangkok está en Tailandia? Así que es importante reconocerlo y no confundirse cuando la función no siempre coincide con la forma.
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