Razones por las que los estudiantes no deben ser expulsados de la escuela
David Armstrong no trabaja, asesora, posee acciones ni recibe financiación de ninguna empresa u organización que pueda beneficiarse de este artículo, y no ha revelado ninguna afiliación relevante más allá de su nombramiento académico.
El número de alumnos suspendidos o expulsados de las escuelas australianas se está “disparando”, según las noticias. Éstas señalan un aumento del 10% de las suspensiones en dos años en las escuelas primarias de Nueva Gales del Sur y que los alumnos del suroeste de Sydney son suspendidos más de cuatro veces que los de otras partes de la ciudad.
La suspensión y la expulsión se utilizan ampliamente en Australia, el Reino Unido y Estados Unidos para responder a comportamientos problemáticos. Pero los datos demuestran que estas tácticas no son eficaces para cambiar la conducta de los alumnos y conllevan importantes riesgos a largo plazo para su bienestar. Los estudiantes más afectados suelen ser los que tienen necesidades mayores y más complejas, como los que tienen discapacidades y problemas de salud mental.
En lugar de castigar a los jóvenes, habría que animar a los padres a colaborar con las escuelas para mejorar el comportamiento de sus hijos, y los gobiernos deberían instalar programas para atajar el estrés de los profesores. En el caso de algunas escuelas, esto podría significar abordar honestamente la calidad de la enseñanza y el liderazgo, así como las actitudes de los profesores hacia los estudiantes con discapacidades.
Normas escolares en Inglaterra
Introducción A través de su Código de Conducta -y en consonancia con la Declaración de Misión- Presentation Secondary School, Wexford pretende crear un ambiente tranquilo y ordenado en un entorno de trabajo solidario y basado en el respeto a uno mismo y a los demás. El incumplimiento del Código de Conducta por parte de un alumno puede dar lugar a la imposición de sanciones, incluida la suspensión o la expulsión cuando se justifique.
Esta política describe el enfoque de la escuela con respecto a la suspensión y la expulsión y se ha formulado teniendo en cuenta los derechos y las responsabilidades inherentes a la Ley de Educación de 1998, la Ley de Bienestar Educativo de 2000, la Ley de Igualdad de Condiciones de 2000 y las Directrices del Consejo Nacional de Bienestar Educativo sobre el Código de Conducta de 2008.
Principios de la suspensión En determinados casos de comportamiento inaceptable, puede ser conveniente para la comunidad escolar y/o para el alumno implicado expulsar al alumno del centro o de la clase durante un periodo de tiempo. En virtud de los Estatutos de la Dirección de los Centros de Enseñanza Secundaria y con la autorización otorgada por el Consejo de Administración, el Director, y en su ausencia el Vicedirector, está facultado para suspender a un alumno por un periodo de hasta 3 días lectivos. Las suspensiones de más de 3 días requieren la autorización del Consejo de Administración. Los alumnos que se comporten mal de forma grave y/o persistente serán remitidos al B.O.M. La escuela considera que la suspensión es una sanción grave y se informará al Consejo de Administración de todas las suspensiones.
Cuánto tiempo se puede suspender a un estudiante de la escuela
Es un día cualquiera. Estás en el trabajo, haciendo cosas del trabajo, y recibes una llamada del director del colegio de tu hijo: le han suspendido tres días por hacer travesuras en el autobús. O, tal vez, ya ha tenido algunos percances de comportamiento y ahora se enfrenta a una suspensión mucho más larga. O tal vez se trate de una infracción más grave y el personal del colegio ya esté hablando de un procedimiento de expulsión. ¿Qué puede hacer usted, como padre, ante estas situaciones?
Suspensión en la escuela (ISS): Una suspensión dentro de la escuela es cuando su hijo es sacado de sus clases regulares y puesto en un cuarto separado. Tendrá que completar todo su trabajo diario y también pasar su hora de almuerzo en esta sala. Esta es probablemente la más fácil de manejar como padre porque no cambia mucho la rutina diaria de su familia.
Suspensión extraescolar (OSS): Una suspensión fuera de la escuela es generalmente un número de días en los que su hijo no se le permite ir a la escuela, estar en los terrenos de la escuela ni asistir a ninguna función de la escuela. El número de días puede variar dependiendo de la gravedad del comportamiento, de si ha habido o no suspensiones anteriores o de otros factores atenuantes. Si su hijo no tiene una edad en la que pueda quedarse solo en casa, tendrá que idear algún tipo de plan para tenerlo supervisado durante el día.
Qué pasa cuando te suspenden en la escuela
Es un día cualquiera. Estás en el trabajo, haciendo cosas del trabajo, y recibes una llamada del director del colegio de tu hijo: le han suspendido tres días por hacer travesuras en el autobús. O, tal vez, ya ha tenido algunos percances de comportamiento y ahora se enfrenta a una suspensión mucho más larga. O tal vez se trate de una infracción más grave y el personal del colegio ya esté hablando de un procedimiento de expulsión. ¿Qué puede hacer usted, como padre, ante estas situaciones?
Suspensión en la escuela (ISS): Una suspensión dentro de la escuela es cuando su hijo es sacado de sus clases regulares y puesto en un cuarto separado. Tendrá que completar todo su trabajo diario y también pasar su hora de almuerzo en esta sala. Esta es probablemente la más fácil de manejar como padre porque no cambia mucho la rutina diaria de su familia.
Suspensión extraescolar (OSS): Una suspensión fuera de la escuela es generalmente un número de días en los que su hijo no se le permite ir a la escuela, estar en los terrenos de la escuela ni asistir a ninguna función de la escuela. El número de días puede variar dependiendo de la gravedad del comportamiento, de si ha habido o no suspensiones anteriores o de otros factores atenuantes. Si su hijo no tiene una edad en la que pueda quedarse solo en casa, tendrá que idear algún tipo de plan para tenerlo supervisado durante el día.
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