La Ley Orgánica de Educación Superior: una mirada al objeto de la norma

En el año 2007, el Congreso de la República de Colombia aprobó la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), una norma que regula el funcionamiento de las instituciones de educación superior del país. Esta ley marca un hito en el desarrollo de la educación superior en Colombia, pues establece los requisitos, procedimientos y estándares con los que se deben regir las instituciones de educación superior.

¿Cuál es el objeto de la ley orgánica de educación superior?

La LOES tiene como objetivo principal garantizar la calidad y el acceso a la educación superior de los colombianos. Esto se logra mediante la regulación de los diferentes aspectos que tienen que ver con la educación superior. Entre ellos, se encuentran los siguientes:

• La creación de nuevas instituciones de educación superior.
• La acreditación de los programas académicos ofrecidos por las instituciones de educación superior.
• La regulación de los procesos de admisión, titulación y certificación de los estudiantes.
• La definición de los requisitos y procedimientos para la apertura de nuevos programas académicos.
• La regulación de la investigación científica y tecnológica.
• La regulación de la cooperación internacional.
• La regulación de los mecanismos de financiación de las instituciones de educación superior.
• La regulación de los mecanismos de control y vigilancia.

Además de los aspectos mencionados, la LOES también establece los principios y valores que deben regir la educación superior en Colombia. Estos principios y valores son los siguientes:

• La libertad académica.
• La calidad académica y el desarrollo de la competencia profesional.
• La búsqueda del saber científico.
• La equidad en el acceso a la educación superior.
• La libre elección profesional.
• La responsabilidad social.
• La igualdad de oportunidades.
• La formación integral de los estudiantes.
• La solidaridad.
• La pertinencia y la calidad de los programas académicos.

La LOES también establece los derechos y deberes de los estudiantes y docentes, la forma en que deben ser regulados los procesos académicos y administrativos de las instituciones de educación superior, y los mecanismos de control y vigilancia que deben ser aplicados para asegurar el cumplimiento de la norma.

Conclusion

La LOES es una norma fundamental para la regulación de la educación superior en Colombia. Su objetivo principal es garantizar la calidad y el acceso a la educación superior de los colombianos. Además, establece los principios y valores que deben regir la educación superior en el país, los derechos y deberes de los estudiantes y docentes, así como los mecanismos de control y vigilancia para garantizar el cumplimiento de la norma.

¿Cuál es el objetivo de la Ley Orgánica de Educación Superior?

Respuesta:

La Ley Orgánica de Educación Superior tiene como objetivo establecer el marco regulatorio de la educación superior en Colombia, orientado a la promoción, mejoramiento y desarrollo de la educación superior en el país, a través de la acción coordinada de los distintos actores y entidades involucradas. Así mismo, busca promover el acceso, permanencia y excelencia de los estudiantes en el sistema educativo.

¿Qué principios se establecen en la Ley Orgánica de Educación Superior?

Respuesta:

Los principios establecidos en la Ley Orgánica de Educación Superior son:

• Principio de equidad: Establece el principio de equidad en la educación superior como el derecho de todas las personas a acceder a la educación superior de calidad, según sus capacidades.
• Principio de integralidad: Establece la formación integral como un componente esencial de la educación superior, en tanto que se hace necesaria la formación académica, la formación personal y social, y la formación en valores.
• Principio de autonomía: Establece el principio de autonomía como el derecho de los establecimientos de educación superior a organizar y desarrollar su propia vida académica, administrativa y financiera, dentro de los límites establecidos por la ley.
• Principio de calidad: Establece la calidad como un principio esencial en la educación superior, orientado a la excelencia académica y a la satisfacción de las necesidades de los estudiantes.
• Principio de pertinencia: Establece la pertinencia como un principio para orientar la formación de los estudiantes hacia la solución de los problemas de la región o del país, y la satisfacción de la demanda de profesionales especializados.